/ domingo 7 de mayo de 2023

Secretaria de Educación reconoce déficit de maestros en distintos niveles

Maestras, así como maestros son un gran factor del cambio que necesitan los alumnos

La carencia de maestras y maestros en el sector educativo de Chiapas tiene un déficit muy importante en todos los niveles, pero se refleja más en las telesecundarias, indicó Rosa Aíde Domínguez Ochoa, secretaria de Educación de Chiapas.

En entrevista para Diario del Sur la funcionaria estatal, precisó que son alrededor de mil 400 maestros que faltan en las telesecundarias de Chiapas, ya que las plazas no las genera el Estado, es la federación.

Te puede interesar: Maestros piden más infraestructura y personal a la Secretaría de Educación



“Sí tenemos necesidades de maestras y maestros en el sistema educativo de Chiapas. Desde la parte estatal hemos ido resolviendo este tema con recursos federales y estatales”, expresó, al termino de una reunión con directores y supervisores.

Añadió que van a contratar a maestros de manera temporal por un ciclo escolar, esto, para llevar el servicio educativo a todas las regiones de Chiapas e inclusos a las más apartadas y de difícil acceso.

DIjo que con los apoyos educativos van a mejorar las deficiencias o necesidades que tienen cada uno de los niveles educativos: preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria y preparatoria.


Foto: Archivo | Diario del Sur



Aseguró que tienen un gran compromiso desde el gobierno de Chiapas que dirige el gobernador Rutilio Escandón Cadenas, de mejorar las escuelas, brindar apoyos y contratar más maestros.

“Vamos a responder a las necesidades que hay en los centros de trabajo de manera inmediata, esto, en medida de los recursos disponibles que tenga la Secretaría de Educación de Chiapas, abundó.

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Reconoció el compromiso de los maestras, así como maestros por ser un gran factor del cambio que necesitan los alumnos, así como la población chiapaneca y que lo están haciendo muy bien.

Precisó que en las políticas públicas del gobernador, el tema educativo es de los temas prioritarios para el estado de Chiapas y de esa manera se está trabajando con la basta estructura que tiene la Secretaría de Educación.

La carencia de maestras y maestros en el sector educativo de Chiapas tiene un déficit muy importante en todos los niveles, pero se refleja más en las telesecundarias, indicó Rosa Aíde Domínguez Ochoa, secretaria de Educación de Chiapas.

En entrevista para Diario del Sur la funcionaria estatal, precisó que son alrededor de mil 400 maestros que faltan en las telesecundarias de Chiapas, ya que las plazas no las genera el Estado, es la federación.

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“Sí tenemos necesidades de maestras y maestros en el sistema educativo de Chiapas. Desde la parte estatal hemos ido resolviendo este tema con recursos federales y estatales”, expresó, al termino de una reunión con directores y supervisores.

Añadió que van a contratar a maestros de manera temporal por un ciclo escolar, esto, para llevar el servicio educativo a todas las regiones de Chiapas e inclusos a las más apartadas y de difícil acceso.

DIjo que con los apoyos educativos van a mejorar las deficiencias o necesidades que tienen cada uno de los niveles educativos: preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria y preparatoria.


Foto: Archivo | Diario del Sur



Aseguró que tienen un gran compromiso desde el gobierno de Chiapas que dirige el gobernador Rutilio Escandón Cadenas, de mejorar las escuelas, brindar apoyos y contratar más maestros.

“Vamos a responder a las necesidades que hay en los centros de trabajo de manera inmediata, esto, en medida de los recursos disponibles que tenga la Secretaría de Educación de Chiapas, abundó.

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Reconoció el compromiso de los maestras, así como maestros por ser un gran factor del cambio que necesitan los alumnos, así como la población chiapaneca y que lo están haciendo muy bien.

Precisó que en las políticas públicas del gobernador, el tema educativo es de los temas prioritarios para el estado de Chiapas y de esa manera se está trabajando con la basta estructura que tiene la Secretaría de Educación.

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